REGULAMENTO DO CONCURSO

PROTÓTIPOS COM ENERGIA

O Concurso de Protótipos pretende incentivar a busca de soluções inovadoras no âmbito das energias renováveis, valorizando em simultâneo a vertente tecnológica e experimental. Visa motivar os jovens para a aplicação de eco-tecnologias que permitam um uso mais racional dos recursos energéticos.

OBJECTIVOS ESPECÍFICOS

• Incentivar a utilização das energias renováveis, evidenciando o potencial e os benefícios associados à sua valorização;
• Motivar os jovens para a aplicação de eco-tecnologias que permitam um uso mais racional dos recursos energéticos em geral e o solar em particular;
• Desenvolver o espírito criativo e as aptidões científico-tecnológicas numa perspectiva de “saber fazer” e de ciência aplicada;
• Aplicar os conhecimentos adquiridos em diversas disciplinas.

QUEM PODE CONCORRER?

No Concurso de Protótipos podem inscrever-se os alunos de escolas a partir do 3º Ciclo do Ensino Básico que estejam a participar no Programa Eco-Escolas 2009/10. A inscrição deve ser realizada até 12 de Fevereiro.
Cada escola poderá concorrer com uma equipa por projecto. A mesma escola poderá inscrever duas equipas.

DEFINIÇÃO DO TRABALHO

Os trabalhos a submeter a Concurso deverão ser constituídos por protótipos ou modelos que utilizem apenas no seu funcionamento as energias renováveis, ou seja, não poderão utilizar qualquer dispositivo electrónico ou qualquer fonte de energia eléctrica (pilhas) ou baseada na queima de combustíveis fósseis como, por exemplo:

• a construção de um Colector Solar ou de um Forno Solar ou outro tipo de sistema (estufa, secador, destilador, entre outros) que seja representativo da utilização da conversão térmica da energia solar;
• a construção de um protótipo Fotovoltaico ou outro tipo de sistema (electrificação, iluminação, refrigeração, mecanização, bombagem, entre outros) que seja representativo da utilização da conversão eléctrica da energia solar;
• a construção de um protótipo de Aerogerador ou outro tipo de sistema de eixo horizontal ou vertical (electrificação, iluminação, refrigeração, mecanização, bombagem, entre outros), que seja representativo da utilização da energia eólica;
• a construção de um protótipo de Turbina ou outro tipo de sistema (electrificação, iluminação, refrigeração, mecanização, entre outros), que seja representativo da utilização da energia hídrica;
• o protótipo deverá ser um trabalho original construído pela equipa participante, só sendo aceite um trabalho por cada equipa.

Os materiais, cores e acessórios a utilizar na concepção e construção dos protótipos são de escolha livre, sem prejuízo das seguintes especificações obrigatórias a respeitar:

1. o dimensionamento do protótipo deste escalão deverá assegurar que o mesmo é confinável, em funcionamento, num paralelepípedo com as dimensões de 100cm x 100cm x 100cm;
2. a escolha de todos os materiais utilizados na construção do protótipo é da exclusiva responsabilidade das equipas, nomeadamente os materiais estruturais, isolamentos térmicos, coberturas, motorização e transmissão de movimento, superfícies reflectoras ou outros não específicos (colas, adesivos, tintas, entre outros). Todos os materiais utilizados deverão ser adequados para as condições de funcionamento do protótipo, nomeadamente quanto à temperatura atingida (sistemas térmicos) e à corrente eléctrica produzida (sistemas fotovoltaicos, eólicos, hídricos, entre outros);
3. o protótipo não poderá utilizar qualquer dispositivo electrónico ou qualquer fonte de energia eléctrica (pilhas) ou ser baseado na queima de combustíveis fósseis.

Metodologia:

• As equipas deverão ser constituídas por um mínimo de 3 e um máximo de 5 alunos;
• A criação do protótipo deverá ser antecedida de um trabalho de investigação e planeamento;
• Os trabalhos deverão ser desenvolvidos com a participação, se possível, de diversas disciplinas que possam contribuir positivamente para o desenvolvimento das dimensões científica, tecnológica, estética, entre outras;
• Os materiais, cores e acessórios a utilizar são de escolha livre e da exclusiva responsabilidade das equipas (recomenda-se, no entanto, a aplicação do princípio da Reutilização);
• A elaboração dos protótipos deve obedecer às regras (dimensões e outras especificações) explícitas neste regulamento;
• O trabalho considera-se concluído quando for entregue o relatório que deve conter todos os elementos solicitados.

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

O envio do relatório é obrigatório e deverá seguir o o modelo de relatório aqui disponível.
Os protótipos serão seleccionados em função do relatório apresentado.
Os protótipos deverão manter-se com a equipa até ao dia da competição/avaliação dos mesmos.

1. Relatório
   Até 28 de Maio de 2010 deverá ser entregue o Relatório de Projecto onde devem constar as informações pedidas no mesmo. O Relatório deverá ser enviado para escoladaenergia@abae.pt (podendo ou não ser enviada a versão impressa).
2. Avaliação feita pelo júri no dia da prova
   A avaliação feita pelo júri, dos trabalhos em concurso, basear-se-á nos seguintes critérios:
   • Desempenho
     a avaliação do desempenho dos protótipos será baseada na avaliação qualitativa do aproveitamento do recurso renovável de energia em relação à função que o mesmo pretende desempenhar, utilizando a radiação solar disponível num período de tempo ou de outro recurso renovável disponível ou simulando com os meios disponibilizados pela respectiva equipa (p.ex.: ventoinha que simula a energia eólica; queda de água que simula a energia hídrica, etc.);
   • Estética e Criatividade no uso de materiais
     a avaliação da estética e da criatividade dos protótipos, baseia-se na avaliação da concepção final, nomeadamente na escala adoptada, no formato, nas cores utilizadas, no grafismo utilizado, na relação forma/funcionalidade, na segurança para o utilizador e na escolha de materiais efectuada pela equipa, nomeadamente quanto à utilização de materiais reutilizados ou reciclados, ecológicos, de utilização corrente e de fácil aquisição no mercado;
   • Motivação e Trabalho de Equipa
     a avaliação da motivação dos alunos e forma como foi desenvolvido e distribuído o trabalho realizado na construção do protótipo, basear-se-á na apreciação do domínio das soluções técnicas e envolvimento dos membros da equipa no decorrer da entrevista a realizar pelo júri.